Un itinerario creativo

Diseñamos nuestro propio currículum manteniendo la creatividad como epicentro de nuestra enseñanza

Nuestro sistema cumple escrupulosamente los requisitos establecidos por el Currículo Nacional de Inglaterra, pero también se ve complementado por nuestro currículo creativo.


A través de clases didácticas se abarcan diferentes estilos de aprendizaje, dando a todos la oportunidad de brillar, sea cual sea su talento.

The Caxton Way

Nuestro objetivo es ofrecer a nuestros estudiantes herramientas precisas para que sean capaces de crecer como buenas personas y convertir el mundo en un lugar mejor. The Caxton Way combina tres pilares fundamentales: el académico que desarrolla habilidades cognitivas, el co-curricular que destapa las emociones deportivas y artístico-culturales, y la vía humana que cultiva los valores. Estas tres vías construyen el camino educativo integral de nuestros estudiantes.

Mentes curiosas

Despertamos la curiosidad de cada niño, su tendencia natural para aprender con el deseo de que la mantenga a lo largo de su vida.

Manos creativas

Estimulamos la creatividad y la fomentamos a través de experiencias prácticas y artísticas.

Corazones bondadosos

Enseñamos la importancia de los valores humanos tales como la amabilidad, la generosidad y el afecto como base para las relaciones sociales.

Asignaturas

Al alumnado se le da la oportunidad de aprender en una variedad de situaciones dentro y fuera del aula. Cada tema comienza con un “gancho” emocional, como una charla estimulante de un profesional relacionado con la unidad didáctica, un taller o produciendo algún objeto. Una vez que los alumnos se sienten comprometidos y motivados están listos para aprender. Los temas terminan con un “punto de salida” que suele ser un proyecto final que hace que la experiencia de aprendizaje tenga sentido. El alumnado se esfuerza por completar estos proyectos con un alto nivel y muestra un verdadero sentimiento de orgullo por sus logros.

Todas las materias excepto lengua española, ciencias sociales y lengua valenciana se imparten en inglés.

El arte anima al alumnado a pensar de forma creativa, a tomar decisiones, experimentar, explorar y hacer descubrimientos por cuenta propia. Los niños aprenden sobre artistas internacionales, técnicas diversas y corrientes artísticas históricas. También tienen la oportunidad de utilizar distintos materiales y herramientas para diseñar y fabricar sus propias creaciones.

Arte, Diseño y Tecnología

Nuestro objetivo es hacer de la Ciencia un tema interesante y atractivo, por lo que está totalmente integrado en el currículo creativo. El alumnado desarrolla el lenguaje científico y adquiere conocimiento y comprensión conceptual a través de temas relacionados con la Biología, la Química y la Física. Le proporcionamos oportunidades para que pueda desarrollar sus habilidades, su creatividad, su conocimiento y comprensión de la Ciencia a través de una gran variedad de actividades. Así mismo, participa en actividades prácticas, visita los laboratorios de ciencias de Secundaria y utiliza las TIC a través de las ciencias.

Ciencias

Tres profesores especialistas en Educación Física imparten la asignatura. Su objetivo es que el alumnado experimente una amplia gama de actividades físicas que le animen a tener un estilo de vida activo y saludable. Las actividades se llevan a cabo en aulas específicas para el deporte, al aire libre y también fuera del colegio para actividades de orientación o deportes como el golf.

Educación física

Esta asignatura, impartida en inglés, permite a los estudiantes crecer como personas y como miembros participativos de su comunidad. Además fomenta su autoestima y les ayuda a sentirse más seguros y productivos con el entorno. También aprenden a valorarse a sí mismos y su ecosistema y a comprender mejor a otras personas y otras culturas.

Ética

Tratamos de despertar la curiosidad en los estudiantes, que sientan fascinación por el mundo y las personas que viven en él. A través del currículo creativo adquieren conocimiento sobre áreas geográficas, personas, recursos y entornos naturales, de tal forma que conozcan los procesos físicos y humanos clave del planeta Tierra.

Geografía

Seguimos el currículum británico estudiando aquellos temas que resultan más relevantes para nuestros estudiantes, permitiéndoles obtener una buena comprensión de la historia local y mundial. Todo el alumnado tiene la oportunidad de investigar y participar en actividades lúdicas como ir de excursión a lugares con historia y ¡recibir visitas de personajes históricos! Nuestro objetivo no sólo es informar, sino también despertar su curiosidad.

Historia

El alumnado desarrolla sus habilidades de razonamiento analítico y creatividad a través de la informática, por lo que esta materia se imparte dentro del currículo creativo, y también por separado. Queremos enseñar a los estudiantes a ser participantes responsables y activos de un mundo digital. Adquieren conocimiento para que, de modo independiente y con seguridad, utilicen una gran variedad de dispositivos tales como ordenadores personales, iPads, robots programables e impresoras 3D para proyectos de diseño. El alumnado visita el aula de tecnología cada semana y tiene acceso a iPads que se utilizan para mejorar su aprendizaje y aumentar su creatividad. A partir de Year 5, los alumnos traen su propio iPad al colegio para utilizar en todas las áreas del currículo cuando sea indicado.

Informática

Los estudiantes desarrollan habilidades para mantener un habla fluida, para contextualizar la ficción y no ficción y para disfrutar de novelas, obras de teatro, cuentos y poesía. También desarrollan técnicas de investigación, aprenden a utilizar la biblioteca y a mejorar su capacidad para producir una gran variedad de escritos con diferentes propósitos.

Desarrollar el amor por la lectura es nuestra prioridad en todos los cursos. Cada aula tiene un Rincón de Lectura que invita a leer cada día. La comunicación hablada es un elemento clave del aprendizaje en todo el currículum.

Trabajamos el método "Talk for Writing" que proporciona a nuestro alumnado textos y materiales estimulantes para que creen su propia escritura creativa.

Inglés

En nuestro colegio damos importancia a la lengua y cultura españolas. Nos gusta que los estudiantes conozcan su entorno y se sientan motivados a aprender. Alimentamos su curiosidad a través de actividades manipulativas, trabajos en equipo y de lecturas relacionadas con los temas que aprendemos en clase, siguiendo la metodología del “Creative Curriculum”. La flexibilidad de nuestras programaciones permite potenciar las habilidades de cada uno de nuestros alumnos, sin perder de vista nuestra meta de excelencia, pero siempre respetando las individualidades y diferencias.

Lengua Española y Ciencias Sociales

Las matemáticas se enseñan por separado del currículo creativo, aunque sus habilidades son a menudo un elemento integral en ellas. Nuestro riguroso programa garantiza que todo el alumnado progrese rápidamente y sea habilidoso con sus fundamentos, desarrollando su comprensión conceptual y la capacidad de recordar y aplicar el conocimiento con rapidez y precisión.

Matemáticas

Las clases de música son impartidas por dos profesores titulados en la materia. En el aula, todo el alumnado aprende los fundamentos de la música y trabaja con una amplia gama de géneros musicales e instrumentos. El departamento de música también enseña a todos los alumnos en Key Stage 2 a tocar un instrumento musical. También tienen la oportunidad de formar parte del Coro de Primaria que realiza conciertos dentro y fuera de la escuela.

Música

A partir de Year 2, los alumnos que así lo elijan recibirán una sesión por semana de la asignatura, que se imparte en español. En estas clases se contribuye al desarrollo integral del niño. La formación religiosa y moral proporciona al alumnado las habilidades necesarias para ser consciente de sus actos y capacidades. El objetivo es desarrollar el amor y el respeto por la vida a través de los valores cristianos, y respetando la libre confesionalidad de toda nuestra comunidad.
Contamos con una capilla a la que el capellán del colegio D. Vicente Calabuig acude mensualmente para que los alumnos que quieran puedan rezar, confesarse y preparase para la Comunión. Durante el mes de diciembre la capilla permanece abierta para celebrar la Navidad cantando villancicos.

Religión

Nuestro objetivo es que estudiantes de distintas nacionalidades puedan adquirir una competencia lingüística básica en valenciano a través de un enfoque eminentemente comunicativo, práctico y progresivo.

Valenciano

Nuestro objetivo es facilitar al alumnado internacional la adaptación al centro, además de conseguir hablar un idioma nuevo con el que poder expresar sus necesidades, hacer nuevos amigos y apreciar una nueva cultura que incluye comidas, tradiciones y horarios diferentes a los suyos.

Español como Lengua Extranjera

Evaluación

Evaluación continua

El profesorado evalúa al alumnado de Primaria continuamente durante el año escolar a través de su trabajo en clase, deberes, observaciones y pruebas cortas.

Enseñanza personalizada

La enseñanza se adapta a las necesidades personales de cada estudiante y su progreso se observa cuidadosamente, garantizando así que trabajen en distintos niveles para que puedan progresar y alcanzar su potencial.

Reuniones

Al comienzo del año se invita a las familias a una reunión de bienvenida para conocer al profesorado, visitar el aula y descubrir las rutinas diarias y los objetivos académicos. Posteriormente hay tres reuniones más que se celebran entre el primero y segundo trimestre y al finalizar el curso. Además, puede haber reuniones adicionales siempre y cuando sea necesario para el buen progreso del estudiante.

Informes académicos

Los informes escritos se suben al Área de Familias al final de cada trimestre. 


Estos muestran tanto el logro como el grado de esfuerzo del estudiante en todas las unidades temáticas. También se fija un objetivo para el inglés, las matemáticas y el español, de manera que el alumnado conozca sus próximos pasos académicos. 

Los informes se organizan de la siguiente manera:

Rendimiento académico:

✦ Está trabajando por encima de las expectativas ✦ Está trabajando según las expectativas ✦ Está trabajando para alcanzar las expectativas ✦ No alcanza las expectativas


Esfuerzo:

✦ Excelente ✦ Bueno ✦ Suficiente ✦ Insuficiente


Resultados académicos

Durante el tercer y último trimestre de Primaria, el alumnado de Year 6 se presenta a sus exámenes de fin de ciclo (EPT) que son pruebas para evaluar su nivel de lectura, matemáticas y ciencias. Estos exámenes los prepara GL Assessment, el mayor proveedor del Reino Unido, para que podamos comparar los resultados del centro con el promedio nacional británico.


Nuestro alumnado logra excelentes resultados académicos con un alto porcentaje que está por encima de las expectativas según el estándar británico. A continuación mostramos los resultados de nuestro alumnado de Year 6.

Asignatura Según las expectativasPor encima de las expectativasMuy por encima de las expectativas
Lectura54%36%6%
Matemáticas46%31%18%
Ciencias38%32%30%
Media em Reino Unido*54%19%4%

Enriquecimiento curricular

Ofrecemos muchas oportunidades para disfrutar de una experiencia más amplia de aprendizaje tanto dentro como fuera del aula. En este sentido, nuestros estudiantes disfrutan de excursiones a museos, edificios gubernamentales, granjas y otros. También reciben visitas de profesionales de distinto ámbito que les permite vivir todavía más de cerca su experiencia educativa.

Visitas de especialistas

Familias, Old Caxtonians y expertos invitados dan charlas didácticas vinculadas a las unidades temáticas estudiadas en clase.

Celebraciones especiales

A lo largo del año el alumnado celebra fechas señaladas como el Día del Libro, el Día de las Matemáticas, el Día de Roma y más.

Excursiones

Se organizan cada año salidas que refuerzan el aprendizaje dentro de las unidades didácticas correspondientes.

Asambleas

En estas reuniones exploran temas relacionados con los valores y el desarrollo personal, además de vivir la competición entre las Casas.

Conciertos

Tanto alumnado como profesorado y familias disfrutan de estas divertidas interpretaciones anuales.

Aprendizaje al aire libre

Tenemos muy presente a diario el vínculo entre la enseñanza y la naturaleza para el buen desarrollo intelectual y emocional del alumnado.

Gabinete psicopedagógico

Este equipo trabaja en estrecha colaboración con el profesorado para ayudar al alumnado a alcanzar sus objetivos curriculares y monitorizar el desarrollo en todas las áreas para garantizar que reciba el apoyo adecuado. 

Esto puede suponer un apoyo en el aula o fuera de ella trabajando objetivos académicos más específicos. Este departamento se ocupa de revisar continuamente el progreso académico y social de los niños.

Silvia Sanchis
Silvia Sanchis
Psicóloga de Infantil y Primaria
Coordinadora adjunta de bienestar del alumnado
Ana Algaba
Ana Algaba
Psicóloga de Infantil y Primaria
Coordinadora adjunta de bienestar del alumnado
Aimee Patrick
Aimee Patrick
Ayudante de las Psicólogas de Primaria
Mary Jordan
Mary Jordan
Coordinadora de Necesidades Educativas Especiales de Primaria
Marta Albert
Marta Albert
Logopeda
Julie Cox
Julie Cox
Especialista en Integración Sensorial y Emocional

Descubre nuestra Escuela de Familias

La labor de asesoramiento familiar se complementa con videos y charlas de contenido educativo en aquellos temas que más preocupan en estas edades.

Centrados en los valores

Impartimos un currículum que profundiza en la formación humana del alumnado con el propósito de que adquiera una conducta solidaria, necesaria para convivir en un mundo sostenible. A través de actividades educativas en el aula, nuestros estudiantes interiorizan valores necesarios para convertirse en ciudadanos responsables con el planeta.
En nuestro programa educativo de todos los cursos contamos con unidades didácticas trimestrales y recursos que están totalmente relacionados con la protección del medioambiente, la solidaridad, la salud y la inclusión social.

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