Un colegio, una comunidad
Nuestro proyecto viene impulsado por la diversidad cultural que caracteriza a nuestra comunidad escolar. De este modo, trabajamos a diario con la esperanza de que todos los jóvenes de Caxton College sean aceptados tal como son y que se sientan felices y seguros en el colegio.
Nuestro objetivo es asegurarnos de que el alumnado reconozca el valor de formar parte de una comunidad culturalmente rica y que aprenda a aceptar las diferencias y la diversidad en todas sus manifestaciones.
Estilo de vida saludable
Buenos hábitos alimenticios
Durante la jornada escolar todas las comidas que ofrecemos son equilibradas, ricas en frutas y verduras y con una gama de productos alimenticios muy extensa.
Promovemos los beneficios del deporte y la actividad física
Animamos a nuestros estudiantes a que participen en deportes y experimenten los beneficios físicos, psicológicos y sociales de la actividad física.
Comodidad y confort
Convivencia
En Caxton College, creemos que un entorno enriquecedor y acogedor, que valora a los individuos como parte de la comunidad, es vital para el bienestar de nuestros estudiantes. Nuestro equipo de convivencia está compuesto por profesorado con una sólida formación que tiene como prioridad garantizar la felicidad y progreso adecuado de nuestro alumnado. Acertar en este propósito es fundamental para el éxito académico de nuestros estudiantes.
Los tutores son los responsables de llevar un seguimiento individual de cada estudiante de su tutoría y de revisar, de forma regular, su progreso personal y académico. Todos los días el alumnado cuenta con su asesoramiento en la tutoría matinal o el momento que lo necesite.
Solidaridad
A lo largo del curso se realizan campañas de solidaridad que forman a nuestros estudiantes frente a temas como el hambre en el mundo o la falta de conciencia ante los problemas del medioambiente.
En Navidad organizamos campañas de recogida de alimentos y donativos para colectivos más desfavorecidos. También buscamos la concienciación de nuestro alumnado en temas como la discriminación social, el hambre en el mundo, la convivencia de diferentes razas, el respeto y la atención a nuestros mayores, el reciclaje a favor del medioambiente o la protección de la fauna.
Para el desarrollo de estas campañas colaboramos con diversas entidades como UNICEF, Fundación GANAS, La Casa Grande, Asindown, WWF, ASPADIS, TAI y la Asociación Periferia, Alianza Española de Familias de von Hippel-Lindau, Por la Sonrisa de un Niño, la Casa Ronald McDonald Valencia, Pásalo Puzol, Cáritas y Manos Unidas.
Liderazgo
El alumnado de Secundaria cuenta con una serie de estructuras organizativas que ofrecen la oportunidad de expresarse para defender sus intereses educativos. Son los llamados delegados de clase y prefectos. Los delegados (Key Stage 3) son elegidos por medio de una votación democrática en cada grupo de tutoría y los prefectos (Key Stage 4) por los tutores y coordinadores de curso (Heads of Year) a través de un proceso de selección.
Éstos tienen la responsabilidad de escuchar y recoger las opiniones de sus compañeros y pasarlas a la Coordinación de su curso (Head of Year), al Consejo Escolar (Student Council) y a la dirección de Secundaria (SLT) en las reuniones que tienen lugar cada mes e informar posteriormente a la clase de los resultados.
Son parte de la “voz” de los estudiantes y, como tal, juegan un papel muy importante en la mejora del colegio.
Asambleas y Sistema de Casas
A cada estudiante se le adscribe a una Casa. Cada una de ellas lleva el nombre de un barco famoso que ha formado parte de alguna expedición histórica: Adventure, Discovery, Endeavour y Endurance. Además, estos nombres los asociamos con los retos del aprendizaje y el desarrollo del carácter del estudiante.
Nuestro sistema de Casas tiene como objetivo fomentar una sana competición entre los estudiantes en una gran variedad de áreas. Algunas competiciones han sido de ortografía, debates, desfiles de disfraces y vestuario reciclado, además de eventos anuales deportivos: Games Day, Athletics Day y Swimming Gala. A lo largo de cada día se premia al alumnado con high levels (partes positivos por buen comportamiento), que también son contabilizados como puntos para las Casas. Al final de curso, gana la Casa que haya acumulado más puntos.
A lo largo del curso el alumnado asiste a diferentes asambleas que incluyen actividades, acciones de valores fundamentales o la celebración de los logros y esfuerzos de los estudiantes.
Atención médica
Contamos con una clínica de enfermería dotada con una enfermera escolar y una auxiliar de enfermería. Allí se atienden las necesidades médicas del alumnado y del personal del centro. Durante toda la jornada escolar se ofrecen los primeros auxilios ante un accidente, y el cuidado necesario ante un caso de enfermedad. En ella también se aporta el oportuno tratamiento con la autorización de los padres.